Поради художникам-початківцям
і всім тим, хто хоче розвинути у собі творчий підхід до життя
Буду щаслива, якщо мої поради
комусь допоможуть розвинути свої таланти
і стати впевненішою та гармонійнішою.
особистістю.
1. Виразіть свій намір бути творчою особистістю.
Навчитися творчому підхіду до життя – це те, що я ставлю для себе найголовнішим завданням у роботі з учнями. Розвинена уява та нестандартне мислення допоможуть вийти з будь-яких складних життєвих ситуацій, а додатковий розвиток інтуїції веде до того, що у складні ситуації ви ніколи не потрапите. З творчістю можна і треба підходити до будь-якої справи. І перше, що потрібно зробити – ухвалити рішення, що вам по дорозі з усіма творчими людьми до відкриття нового. Розширюйте межі сприйняття. Мрійте та думайте про те, чого ви хочете. Хочете навчитися грати на музичних інструментах – шукайте музикантів та любителів музики. Хочете навчитися малювати – МАЛЮЙТЕ! Малюйте самостійно, або гуртом, записуйтеся на навчання та розвивайтесь. Пам’ятайте, що ви самі творите свою долю.
2.Дивіться на світ очима художника.
Помічати прекрасне – це здатність не тільки художників, але й усіх людей.
Вчіться розглядати навколишній світ і «вихоплювати» те, що вам подобається. Дайте собі завдання (установку) – помічати красу.
Коли у мене немає можливості милуватися кольором в осінньо-зимовий період, я милуюсь формами або лініями. Можна насолоджуватись різноманітною формою дерев. Всі вони гарні по-своєму, але деякі мають особливо гармонійну і красиву форму крон, цікаві вигини гілочок, неповторну фактуру стволів. У мене всюди, де я буваю, є улюблені дерева. А у вас? Придивіться довкола уважніше.
3. Ставте ціль.
Перед тим, як розпочати роботу, подумайте хвилину про те, яку мету ви переслідуєте. Одне з правил успіху в будь-якій справі свідчить: «Спочатку думки, а потім – дії!». Адже, щоб доплисти до потрібного берега, необхідно знати напрям руху. Мета – це вітер, що роздмухує вітрила. Вперед! До нових звершень!
Ваша мета не обов’язково повинна бути високою. «Створити шедевр!!!»- це похвально і заслуговує на повагу. Ви повинні реально підходити до своїх можливостей, не занижувати їх, а просто починати з більш простих цілей, а потім можна поступово перейти до створення шедеврів.
Спочатку я пропоную своїм учням такі цілі:
• Шукаю свої каляки-маляки. Згадую свої ромашки, серця, завитки … (в них стільки принад та вашої індивідуальності).
• Малюю, що вийде; вигадую будь-що (хай навіть – хаос) і з цього вибираю найкраще.
• Треную руку в плавності ліній (кому що потрібно: одному – плавність, іншому – паралельність, а третьому необхідно просто потренуватися в малюванні прямих/ горизонтальних/ вертикальних/ ліній).
• Висловлюю на папері свій настрій (краще у кольорі, але можна й іншими методами) Що ваша душа забажає.
• Домагаюся рівномірного штрихування або розподілу світлотіні.
• Треную руку та очі у симетричності.
• Граю із кольором. Знаходжу нові відтінки чи поєднання.
І ще багато іншого… Хочете спробувати? Записуйтесь тут…
4.У всьому розставляйте пріоритети.
Необхідно навчитися визначати важливість подій, деталей та відповідно з важливістю коригувати кількість витраченої енергії та часу. Що я маю на увазі?
Наприклад, якщо ви просто тренуєте руку в штрихуванні паралельних ліній, то не варто витрачати багато часу на коригування і доведення до досконалості вашого твору. Головне в самому тренуванні. Ви тренуєтеся, а паралельність прийде із досвідом.
Також не завжди варто багато часу приділяти дрібним деталям. Найчастіше досить добре вималювати головні деталі чи просто передати настрій.
5. Аналізуйте результат.
Вам потрібно навчитися правильно аналізувати свої роботи. Слів “подобається”, “не подобається” мало. Розділіть роботу на частини. Завжди можна знайти вдалу ділянку, фрагмент, лінію чи точку, що стоїть на своєму місці. Похваліть себе за це. Ну, а якщо вийшло «щось не те», перш ніж порвати та викинути, погляньте ще раз. Спробуйте побачити, що саме не вийшло.
6. Не бійтеся помилятися.
Не приймайте все надто серйозно. Пам’ятайте, що не помиляється лише той, хто нічого не робить. Приймайте критику. Жартуйте над своїми помилками. Виправляйте їх. Побачити та усвідомити помилку – це вже півдороги до перемоги.
Не подобається лінія – витирайте.
Не сподобався мазок – намалюйте після висихання новий.
Бракує якогось кольору – додавайте.
Просто – прикрашайте. Додайте «родзинки» (золото, срібло, камінці, обводьте контуром…).
Головне – це має бути гарно. Вам має подобатися те, що вийшло.
7. Не шкодуйте матеріалів.
Це завжди себе виправдовує.
Крім того, що бажано придбати хороші фарби та пензлики, я настійно раджу не обмежувати себе у засобах вираження. Необхідний простір для розмаху крил, для польоту вашої фантазії. Перед тим, як розпочати роботу, створіть на палітрі якнайбільше відтінків. Додайте різну кількість білої фарби до існуючих кольорів, змішуйте їх між собою. Творіть та експериментуйте. Розширюйте свої можливості.
8. Перевіряйте роботу на рівновагу.
Навчіться урівноважувати свої композиції:
• За об’ємом
• За яскравістю
• За вагою
• За кожним кольором
(Докладніше розповідаю на майстер-класі “Калиновий кущик”. Кому цікаво – переглянути можна тут...)
9. Знаходьте час.
Якщо ви вирішили розвивати свої творчі здібності та вчитися малювати, не зупиняйтесь, рухайтеся у цьому напрямку. Якщо ви визначите собі, що це ваш шлях, знайдеться і вчитель, і час. Але, щоб отримати хороший результат, потрібно постаратися і докласти чимало зусиль. Щодня виділяйте час на свій розвиток. Малюйте, коли розмовляєте по телефону , під час рекламних пауз по ТV. Якщо немає можливості помалювати, то займіться чимось іншим: фантазуйте, шукайте красу в навколишньому просторі, розглядайте кольори та накопичуйте свої враження від них, вигадуйте назви для всього, що оточує вас, прислухайтеся до музики…
Композитор і знаменитий піаніст Антон Рубінштейн сказав: “Якщо я один день не граю, то я це помічаю сам, якщо два дні не граю, то це помічають мої друзі. Якщо ж три дні не граю, то це помічає публіка.”
Творіть красу у своїх думках, вчинках, і вона неодмінно проявиться у вашому житті.
Бажаю успіхів та творчих натхнень на вашому шляху!
Давидова Вікторія.
З любов’ю та радістю готова поділитися тим, що вмію та знаю.