Завдання 1 “Сонечко”

Починаємо з самого простого: сонечка та хмаринок. Це вміє малювати кожний.

А ось намалювати 10 сонечок так, щоб кожний раз було по-різному, то вже потрібно пофантазувати. Малюйте, фантазуйте, вигадуйте…

Малювати можна простим олівцем, ручками або фломастерами. Можна одним кольором, або робити роботи різнокольоровими. У творчості немає ніяких обмежень!

Головне – малювати плавними лініями. Саме вони передають нашій правій півкулі мозку сигнал про розвиток творчих здібностей. Прямі лінії не забороняються, але перевага надається плавним. Їх потрібно малювати плавно, не відриваючи руку від початку лінії до її останньої крапочки (а не маленькими лініями-штрихами)

Завдання 2 “Галявинка”

Намалюйте галявинку з квітами, використовуючи спіралі та інші плавні лінії (кола, півкола, овали, хвильки…)

Спіралі – це одні із самих корисних ліній для розвитку творчих здібностей, та і людини взагалі. Вчені довели, що весь наш Всесвіт рухається і розвивається по спіралі. То ж давайте дамо собі правильний напрямок.

Памятайте, що спіралі, які закручуються по годинниковій стрілці – розвиток, а проти годинникової стрілки – руйнування. Їх теж можна використовувати. Іноді, щоб зробити крок вперед потрібно відступити, а щоб щось побудувати нове – зруйнувати старе.

Не забувайте вигадувати назви вашим роботам. То теж розвиток вашої фантазії.

А зараз перевіримо вашу інтуїцію. Хто вгадає назву цієї “галявинки” – отримає 30% знижки на один із курсів розвитку творчих здібностей.

При замовленні курсу вкажіть ваш варіант назви цього малюнку.

Курс розвитку творчих здібностей на основі петриківського розпису тут…

Курс розвитку творчих здібностей на основі техніки витинання тут…

Завдання 3 “Квіти-спіральки”

Вигадування власних неіснуючих раніше квітів – то мабуть одне з найцікавіших завдань з курсів розвитку творчих здібностей. І тут є дуже багато варіантів:

• можна вигадувати квіти інтуїтивно;
• можна відпрацьовувати (ускладнювати або змінювати чи руйнувати) форми існуючих квітів;
• можна стилізувати, спрощувати…

В кожному варіанті – є свої правила. Вчимося іх розуміти, використовувати, поєднувати, а потім і порушувати.

Завдання 4 “Вириванки”

Навиривайте з кольорового паперу фігур різної форми та розміру

Складіть з них казкові квіти та різноманітні композиції. Це можуть бути і ромашки, і дзвоники, і хризантеми чи тюльпани, а можуть – небачені квіти Надії, Ніжності, Краси, Віри, Любові або Гармонії.

Вигадуйте назви, використовуючи назви кольорів і відтінків, або ваші асоціації та емоції…

Завдання 5 “Пошук ідей”

Пошук нових форм та нових композицій

Інтуїтивний пошук форм – то цікава загадка. А результат – то завжди подарунок від Всесвіта, бо ти ніколи не знаєш заздалегідь, яким буде цей результат.

Перед тим, як почати шукати нові ідеї, спробуйте налаштуватися на творчий процес. Я називаю цю підготовку – “Розмальовочкою”.

Гарним налаштуванням на заняття творчістю слугує класична музика та звуки природи. Знайдіть ваше улюблене. А це може бути і джаз і українські пісні або мантри. Те, що подобається саме вам.
Насолоджуйтеся та малюйте. Починайте з простого. Прості лінії та форми… Але все з ЛЮБОВ’Ю!!!

Завдання 6 “Плавність ліній”

Плавні лінії допомагають розвивати праву півкулю мозку, що відповідає за всі творчі процеси і розвиток творчих здібностей людини. Проводити їх потрібно плавно, не відриваючи олівець від початку до кінця лінії. І тут підходять і кола і півкола, і овали та і прості хвильки.

Завдання 7 “Розмальовочка”

або пошук власних каляк-маляк

Співаки перед виступом обов’язково розспівуються, музиканти – налаштовують інструмент, а художнику, на мою думку, теж необхідні налаштування.
Ті, хто займаються іконописом,  знають, що перед написанням ікони потрібна молитва. Потрібний зв’язок з Богом.
Але кожна робота, кожна лінія несе свою інформацію і свій вплив і на людину, яка малює і на тих, хто потім розглядає малюнок.
Тому обов’язкове налаштування на Любов, на Добро, на Гармонію, щоб ваша творчість мала позитивний вплив.
Є стандартні молитви, неначе проторений шлях, але, на мою думку, це не обов’язково. Головне, щоб молитва йшла від серця. Викажіть щирі слова подяки та віру в Божу підтримку. Особисто я впевнена, що Творець уважно слідкує за розвитком кожного і сказати “Спасибі” чи “Дякую” завжди є за що.

Завдання 8 “Пошук форм”

Вигадайте свою пташку. Нехай вона буде недосконала і навіть трохи смішна. Головне, щоб була ваша, власна. Пропоную переглянути мою колекцію “Веселих та кумедних” пташок на сторінці галереї тут…

Давайте помалюємо разом.

Запрошую на індивідуальні заняття.

Записатися

Завдання 9 “Місяць з зорями”

Які ж різні можуть бути зірочки: і по формі, і по кольору, і по настрою. Спробуйте вкласти в кожну зіроньку краплинку своєї любові. І тоді вона обов’язково засяє у вас всередині чарівним сяйвом. Кожний малюнок – то маленька історія.

Складайте власні історії: записуйте, замальовуйте, римуйте… В кожному з нас живе Творець, що любе творити.

А чи ви знаєте, чого хоче ваша Душа? Може сьогодні помалювати?Пропоную пофантазувати і спробувати відчути та намалювати свою душу. Спробуйте намалювати свої фантазії простими лініями… Знайдіть форми, які на вашу думку підходять до цієї теми і до ваших героїв. І повірте, як би ви не намалювали – то буде цікавий досвід і помилитися тут неможливо,..

…Коли душа стрічається з душею,
тоді любов тихесенько з небес
являється і святістю своєю
стежиночки торує в край чудес.

В країну, де нема татьби і зради,
де підлість не пускають на поріг,
де кожен – свій, і кожному всі раді,
з яких би не вертався він доріг.

І там ніхто ні в кого не питає:
що є любов? і чи любов жива?
Бо там любові мало не буває,
де стук сердець гучніший за слова.

(Уривок з віршу Валентин Северинюк “Коли душа стрічається з душею…”)

Дві душі

Половинки

Рідні душі

На струнах твоєї Душі

Пропоную пофантазувати на тему неземної краси. Забудьте на мить все, що вважається красивим і прорційним у вашій уяві. Спробуйте знайти красу у довгій шиї, або дуже великих очах, вухах…

У краси немає ніяких стандартів!

Приберіть всі обмеженняя! Це і є стравжня творчість без кордонів.

Давайте помалюємо разом.

Запрошую на індивідуальні заняття.

Записатися